Product Description
πρακτικό σεμινάριο αυτισμού

Το πρακτικό σεμινάριο αυτισμού της SpeechVoice αποτελεί με διαφορά το πρακτικότερο και πληρέστερο e-learning σεμινάριο στην ελληνική γλώσσα όσον αφορά την αξιολόγηση, διάγνωση, διαφοροδιάγνωση και παρέμβαση σε άτομα με Αυτισμό.
Εισαγωγή στο πρακτικό σεμινάριο αυτισμού – πρακτικά σεμινάρια αυτισμού SpeechVoice
Ενότητα #1 | Διάρκεια : 35 λεπτά
- Πώς λειτουργεί το σύστημα της φυσιολογικής ανθρώπινης επικοινωνίας. Ανάλυση και πρακτική επεξήγηση με την βοήθεια του ασπροπίνακα.
- Πώς λειτουργεί το γλωσσικό και επικοινωνιακό σύστημα στα άτομα με αυτισμό. Σύγκριση με σκοπό την άμεση κατανόηση των συστημάτων που καλούμαστε να παρέμβουμε στην πράξη.
- Ποιές είναι οι διαφορές του γλωσσικού και επικοινωνιακού συστήματος των ατόμων με αυτισμό σε σχέση με τα άτομα μενοητική έκπτωση. Χρήσιμα κλινικά δεδομένα για την διαφοροδιάγνωση στην κλινική πράξη.
- Ποιό σύστημα του εγκεφάλου παρουσιάζει σοβαρή δυσλειτουργία στα άτομα με αυτισμό και πώς αυτή η γνώση μπορεί (σχεδόν από μόνη της) να βοηθήσει καθοριστικά στην καλύτερη προσέγγιση μας απέναντι στα άτομα με αυτισμό.
- Ποιές είναι οι διαταραχές αισθητικότητας που συναντάμε στον αυτισμό και πώς πρέπει να τις διαχειριστούμε θεραπευτικά στην πράξη ανάλογα με την περίπτωση.
- Πρακτικά παραδείγματα για όλα τα παραπάνω.
Ενότητα #2 | Διάρκεια : 48 λεπτά και 43 δευτερ.
- Ποιοί είναι οι 2 βασικοί τομείς που πρέπει να εστιάσουμε στην παρέμβαση του αυτισμού, ποιόν και γιατί εκ των οποίων παραλείπει η συντριπτική πλειοψηφία των επαγγελματιών σήμερα.
- Παρουσίαση 4 Case Studies ατόμων με αυτισμό : Ο Γιάννης, ο Νίκος, ο Αποστόλης και ο Θανάσης.
- Πώς αξιολογούμε και πώς παρεμβαίνουμε στην ακαμψία της σκέψης & στην “αντίσταση στην αλλαγή” που παρουσιάζουν τα άτομα με αυτισμό.
- Ποιοί είναι οι 4 δυσλειτουργικοί άξονες που σχετίζονται με την ακαμψία της σκέψης και κυρίως γιατί εμποδίζουν την μάθηση των ατόμων με αυτισμό.
- Πώς αξιολογούμε και πώς βελτιώνουμε τις εμμονές και την ηχολαλία που συναντώνται στα περισσότερα άτομα με αυτισμό.
- Πώς αξιολογούμε και πώς βελτιώνουμε τις στερεοτυπικές δραστηριότητες των ατόμων με αυτισμό και γιατί αυτές οι στερεοτυπίες εμποδίζουν την ανάπτυξη του συμβολικού παιχνιδιού.
- Πώς αξιολογούμε και πώς παρεμβαίνουμε στην αδυναμία των ατόμων με αυτισμό για εξαγωγή ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ συμπερασμάτων , το οποίο προκαλείται ως ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ όλων των παραπάνω δυσκολιών.
Ενότητα #3 | Διάρκεια : 1 ώρα και 10 λεπτά
- Αξιολόγηση και Θεραπεία Αυτισμού στην πράξη μέσω παρουσίασης και ΑΝΑΛΥΤΙΚΗΣ επεξήγησης μιας ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗΣ διαχείρισης περιστατικού ατόμου με αυτισμό.
- Πώς έγινε η λήψη της αρχικής αξιολόγησης του ατόμου με αυτισμό.
- Διάγνωση σοβαρότητας του αυτισμού σύμφωνα με το διαγνωστικό εργαλείο CARS (Childhood Autism Rating Scale)
- Εύρεση της αναπτυξιακής ηλικίας του ατόμου με αυτισμό σύμφωνα με τα εργαλεία PEP-3 (Psychoeducational Profile) και Symbolic Play Test.
- Παρουσίαση & Συζήτηση των αποτελεσμάτων καταγραφής ΟΛΩΝ των κλινικών χαρακτηριστικών του ατόμου με αυτισμό.
- Παρουσίαση & Αιτιολόγηση των 10 αρχικών (βραχυπρόθεσμων & μακροπρόθεσμων) στόχων θεραπείας που τέθηκαν στο συγκεκριμένο άτομο με αυτισμό .
- Παρουσίαση και επεξήγηση της Μεθοδολογίας, των Προγραμμάτων και της συχνότητας παρέμβασης που επιλέχτηκαν για την επίτευξη των θεραπευτικών στόχων.
- Παρουσίαση και αιτιολόγηση των (3) στόχων της εκάστοτε θεραπευτικής συνεδρίας από την εκκίνηση μέχρι την λήξη του προγράμματος παρέμβασης.
- Παρουσίαση και επεξήγηση των στρατηγικών διευκόλυνσης και ενίσχυσης της συμμετοχής που χρησιμοποιήθηκαν στην παρέμβαση του ατόμου με αυτισμό.
- Ανάλυση και Επεξήγηση του σχεδίου γενίκευσης που χρησιμοποιήθηκε στην θεραπεία ( βήματα για να χρησιμοποιεί λειτουργικά όσα μαθαίνει στην καθημερινότητά του).
- Παρουσίαση και επεξήγηση των στόχων παρέμβασης για τους ΓΟΝΕΙΣ του συγκεκριμένου παιδιού με αυτισμό.
- Παρουσίαση των μετρήσεων αποτελεσματικότητας της θεραπείας ( το παιδί πριν και μετά την θεραπεία)
- 10 πολύτιμα κλινικά συμπεράσματα για την διεκόλυνση της ΔΙΚΗΣ σας κλινικής πρακτικής.
Ενότητα #4 | Διάρκεια : 50λεπτά
- Πώς αξιολογούμε και πώς βελτιώνουμε την Λεκτική και μη Λεκτική Επικοινωνία των ατόμων με αυτισμό.
- Πώς αξιολογούμε και πώς βελτιώνουμε την βλεματική επαφή, ποιά δεδομένα και γιατί πρέπει να εξετάσουμε προσεκτικά σε αυτό το τομέα στα άτομα με αυτισμό.
- Πώς αξιολογούμε και πώς βελτιώνουμε την ικανότητα της προσοχής των ατόμων με αυτισμό. Γιατί αυτό είναι σημαντικό κατά την παρέμβασή μας.
- Πώς αξιολογούμε και πώς βελτιώνουμε την ικανότητα κατανόησης των συναισθημάτων των άλλων στα άτομα με αυτισμό.Γιατί αυτό είναι σημαντικό κατά την παρέμβασή μας.
- Πώς αξιολογούμε και πώς διαχειριζόμαστε στην πράξη & στην καθημερινότητα τις αισθητηριακές ευαισθησίες στα άτομα με αυτισμό.
Ενότητα #5 | Διάρκεια : 50λεπτά
- Τι είναι και πώς αξιολογούμε την πραγματολογία στην κλινική πράξη.
- Πώς αξιολογούμε και πώς βελτιώνουμε τις Πραγματολογικές δεξιότητες των ατόμων με αυτισμό.
- Πώς αξιολογούμε και πώς βελτιώνουμε τις δυσκολίες στην Προλεκτική Πραγματολογία σε άτομα με αυτισμό.
- Πώς αξιολογούμε και πώς βελτιώνουμε τις δυσκολίες στην Μη Λεκτική Πραγματολογία σε άτομα με αυτισμό.
- Πώς αξιολογούμε και πώς βελτιώνουμε τις δυσκολίες στην Λεκτική Πραγματολογία σε άτομα με αυτισμό.
Ενότητα #6 | Διάρκεια : 1ώρα
- Από πότε υπάρχει ο αυτισμός και πώς ανακαλύφθηκε σαν διαγνωστική κατηγορία.
- Ποιά είναι τα αίτια του αυτισμού έτσι ώστε να προσφέρετε σωστές και χρήσιμες- για την συνεργασία σας-πληροφορίες στους πελάτες σας.
- Πόσα παιδιά επηρεάζει ο αυτισμός στην Ελλάδα αλλά και παγκοσμίως. Σύγχρονα επιδημιολογικά στοιχεία που πρέπει να χρησιμοποιείτε και να επεξηγείτε στους πελάτες σας.
- Ποιά είναι η αναλογία αγοριών : κοριτσιών με αυτισμό σύμφωνα με τα πρόσφατα επιστημονικά δεδομένα.
- Από ποιά ηλικία και μετά μπορεί να διαγνωστεί ο αυτισμός. Σύγχρονα επιστημονικά δεδομένα.
- Πού στηρίζεται και πώς γίνεται στην κλινική πράξη η διάγνωση του αυτισμού.
- Ποιοί είναι οι 4 βασικοί άξονες που πρέπει να αξιολογήσουμε πριν την τελική διάγνωση του αυτισμού.
- Ποιοί είναι οι στόχοι της πρώιμης παρέμβασης στον αυτισμό και πώς να τους πετύχετε.
- Από ποιά ηλικία και γιατί πρέπει τα παιδιά με αυτισμό να ξεκινούν την πρώιμη παρέμβαση.
- Ποιά είναι τα 3 επίπεδα Σοβαρότητας του Αυτισμού σύμφωνα με το DSM-V και ποιά τα κλινικά χαρακτηριστικά στην κάθε περίπτωση.
- Ποιές είναι οι διαφορές των ατόμων με αυτισμό σε σχέση με τα άτομα με σύνδρομο Asperger.
- Πρακτικές και έτοιμες απαντήσεις στις πιο συνηθισμένες ερωτήσεις που λαμβάνουμε από τους γονείς και συγγενείς των ατόμων με αυτισμό.
Ενότητα #7 | Διάρκεια : 1ώρα
-Παρουσίαση των Μεθόδων Παρέμβασης για τα άτομα με αυτισμό.
-Ποιά είναι τα 2 σημαντικότερα κριτήρια για την επιλογή της κατάλληλης μεθόδου παρέμβασης.
-Ποιοί πρέπει να είναι οι 3 βασικοί στόχοι της παρέμβασης μας στα άτομα με αυτισμό.
–Mέθοδος Εφαρμοσμένης Ανάλυσης Συμπεριφοράς ΑΒΑ στα άτομα με αυτισμό
–Μέθοδος Floortime για τα άτομα με αυτισμό
–Μέθοδος Miller για τα άτομα με αυτισμό.
-Μέθοδος TEACCH για τα άτομα με αυτισμό.
–Μέθοδος Εντατικής Αλληλεπίδρασης ( Ιntensive Ιnteraction) για τα άτομα με αυτισμό.
-Μέθοδος PECS ( Picture Exchange Communication System) για τα άτομα με αυτισμό.
-Το Γλωσσικό Πρόγραμμα ΜAKATON για τα άτομα με αυτισμό
-Πώς να επιλέξετε την κατάλληλη μέθοδο θεραπείας για κάθε άτομο με αυτισμό.
Ενότητα #8 | Διάρκεια : 1ώρα και 30 λεπτά
-Σύντομη σύνοψη-ανακεφαλαίωση
-Σύντομο ερωτηματολόγιο και πρακτικές συμβουλές για τους γονείς των ατόμων με αυτισμό.
–Παρουσίαση, σχολιασμός και ανάλυση βίντεο με case studies παιδιών με αυτισμό.
-Παρουσίαση πραγματικής θεραπευτικής συνεδρίας παιδιού με αυτισμού.
-Πώς να ξεκινήσετε την Θεραπεία-Παρέμβαση στα άτομα με αυτισμό στην πράξη.
-Πώς να δημιουργήσετε το δικό σας πρωτόκολλο καταγραφής των αξόνων της θεραπείας-παρέμβασης στα άτομα με αυτισμό.
-Πώς να αναγνωρίσετε και να καταγράψετε τα Εξατομικευμένα Κίνητρα
– Προτεραιότητες του παιδιού με Αυτισμό σε ΓΡΑΠΤΗ ΛΙΣΤΑ κατά την εκκίνηση του προγράμματος θεραπείας σας.
–Τεχνικές Εκπαίδευσης και παρέμβασης στα άτομα με αυτισμό έτοιμες προς εφαρμογή.
–Πώς να βαθμολογήσετε τα κίνητρα του ατόμου με αυτισμού στην κλινική πράξη ( παρουσίαση με αληθινά παραδείγματα).
Ενότητα #9 | Διάρκεια : 2 ώρες και 10 λεπτά
-Οι 6 τομείς που πρέπει να παρέμβετε στα άτομα με αυτισμό.
-Πώς να βελτιώσετε την λειτουργικότητα της καθημερινότητας και την ποιότητα ζωής των ατόμων με αυτισμό (Π.Ο.Υ)
-Πώς να αναπτύξετε τις Επικοινωνιακές δεξιότητες των ατόμων με αυτισμό.
–Έτοιμα πλάνα και βήματα θεραπείας με παραδείγματα από την κλινική πράξη για την βελτίωση της επικοινωνίας στα άτομα με αυτισμό.
-Παρουσίαση όλων των στρατηγικών ανάπτυξης και όλων των τεχνικών θεραπείας της επικοινωνίας σε άτομα με αυτισμό.
–Πώς να εκμεταλλευτείτε τα ειδικά ενδιαφέροντα των ατόμων με αυτισμό στο μέγιστο για την επιτυχία της παρέμβασης σας.
-Πώς να αναπτύξετε τις κοινωνικές δεξιότητες των ατόμων με αυτισμό στην κλινική πράξη.
-Πώς να αυξήσετε το χρόνο διατήρησης της βλεματικής επαφής των ατόμων με αυτισμό.
-Πώς να βελτιώσετε τις γλωσσικές δεξιότητες των ατόμων με αυτισμό.
BONUS Διάλεξη :
Εις βάθος ταξινόμηση όλων των επιστημονικών όρων Επικοινωνία, Λόγος και Ομιλία με πρακτικά παραδείγματα | Διάρκεια : 2ώρες
Reviews
There are no reviews yet.